Sama gorączka nie jest najważniejszym objawem, jeśli tylko zauważymy jej obecność. Istnieją setki środków homeopatycznych, które mogą potencjalnie znaleźć zastosowanie w stanie gorączkowym. To, co pomaga nam wybrać najbardziej odpowiedni środek, to obserwacja zachowania i reakcji dziecka podczas gorączki. W większości przypadków możemy zidentyfikować szereg cech, które kwalifikują gorączkę i pozwalają nam zrozumieć specyficzny sposób, w jaki dziecko doświadcza tego stanu.

Oto lista wskazówek, które pomogą Ci zidentyfikować przydatne wzorce i modalności.

• O której porze dnia lub nocy zwykle pojawia się gorączka podczas obecnego epizodu?
• Jak szybko wzrasta i jak opada?
• Czy występują wyraźne cykle (na przykład każdego wieczoru, po północy, wczesnym rankiem)?
• Czy występuje faza dreszczy (drżenie, chęć przykrycia się)? W której części ciała zaczynają się dreszcze i jak się rozprzestrzeniają?
• Czy występuje faza gorąca (gorąca skóra, zrzucanie kołder)?
• Czy występuje faza pocenia się? Która część ciała się poci?
• Jaka jest kolejność tych faz? Nie zawsze jest to najpierw dreszcz, potem gorączka, a następnie pocenie się, a czasami jedna z tych faz nie występuje!
• Jak każda z tych faz wpływa na dziecko?
• Czy występują różnice temperatur w różnych częściach ciała (np. gorąca głowa, zimne dłonie)?
• Czy występują zmiany koloru skóry (bladość, zaczerwienienie, plamistość, nierównomierne zaczerwienienie)?
• Czy występuje tendencja do jednostronnych objawów (jeden policzek zaczerwieniony, jedna strona cieplejsza)?

Następnie obserwuj objawy u dziecka w szerszym kontekście:

• Czy zauważasz wyraźną tendencję do pogorszenia lub poprawy (noc vs dzień, po śnie, po jedzeniu, po piciu etc)?
• Czy dziecko chce być przykryte czy odkryte?
• Czy dziecku jest lepiej w cieple, czy na świeżym powietrzu?
• Czy dziecko jest spragnione, czy nie?
• Czy woli zimne napoje, czy ciepłe?
• Czy dziecko pije duże ilości naraz, czy często małymi łykami?
• Czy występuje zwiększona wrażliwość na światło, hałas lub dotyk?

Ogólne samopoczucie dziecka jest również cenną wskazówką:

• Czy dziecko jest bardziej rozdrażnione, niespokojne, lękliwe, niespokojne, niepewne?
• Czy wydaje się ospałe, spowolnione, otępiałe, wycofane, „nieobecne”, senne, trudne do obudzenia?
• Czy jest niezwykle ciche lub trudno nawiązać z nim kontakt?
• Czy wydaje się przytłoczone gorączką lub stosunkowo obojętne na nią?
• Czy dziecku lepiej jest się poruszać, czy też ruch pogarsza jego stan?
• Czy chce leżeć nieruchomo, zwinąć się w kłębek lub często zmieniać pozycję?
• Czy dziecko szuka fizycznej bliskości, chce być noszone na rękach, czy też nie lubi, gdy się go dotyka?
• Czy pojawiają się jakieś nowe zachowania lub postawy, które występują tylko podczas gorączki?

Nie martw się, jeśli nie jesteś w stanie zaobserwować wszystkiego. Gorączka może objawiać się na wiele różnych sposobów. Pamiętaj również, że ostre stany mogą szybko się zmieniać i remedium homeopatyczne, które pomagało przez dzień lub dwa, może wymagać zastąpienia w miarę zmiany stanu.